力がついてきたことを実感★

ただいま春期講習の真っ最中。

今日は新中学２年生の授業だった。

数学、英語、国語の３時間。

数学は

比例・反比例の応用や図形の体積・表面積

国語は

論説文の読解

英語は

現在進行形

を中心に１年間の復習をした。

今日は

生徒たちの力がついてきたことを実感できる授業だった。

・どの教科も書くスピード、処理するスピードが速い。

・数学の公式も良く覚えている。

・国語では、10～15分を通して文章を読み込むことができる。

成長したなぁと思った。

特に中１の始めから来ている生徒は

小学生のころ

英語なんか嫌いだ

と言っていたのに

今では英語がとても上手になっている。

英語はシャワーと言うけれど、

ホントにそうだね。

私たちが日本語をある程度うまく使えて

文章でも会話でも理解できるのは

小さいころから大量に浴びてきたからだ。

英語もそう。

塾で大量に英語の問題をこなすことで

力はついてくる。

他の教科も同じだ。

そう実感した１日でした。